发展与限制

五子棋教室


#1 发展与限制 作者:星尘 发表时间:2007-11-8 15:43:41

发展不是纯粹地发展,而是发展中寓意着限制;限制也并非单纯地限制,而是限制中蕴含、积累着发展的能量。这就是五子棋的深奥之处。

----题记

  五子棋起源于我国,并通过各种途径淬至世界各地。它集简单与复杂、浅显与深奥、单一与多样于一身,深受人们的喜爱,并吸引着众多的爱好者对之进行深入的研究。
  在我国,五子棋不仅有着悠久的历史,更有着广泛的群众基础。如果你随便问一个五、六岁的孩子知道不知道五子棋,他肯定会说:“知道。”如果你再问他会不会下五子棋,他十有八九会说:“会。”但却不忘补充一句:“但是下得不好!”而有的孩子却仰着小脸蛋很神气地说:“我爸爸妈妈都下不过我!”真的,孩子没有撒谎,也不说明孩子的父母不行,这恰恰说明五子棋是种非常特殊的棋,而下五子棋的思路又与别的棋有着较大的反差。若把五子棋也算作一大棋的话,那么,目前世界上就有四大棋,即围棋、中国象棋、国际象棋及五子棋。我称它们为棋坛“四杂金花”。前三大棋(围棋、中国象棋、国际象棋)有一个共同点,即在对弈的过程中,存在着你吃掉对方及被对方吃掉的可能。故下棋的思路是:进攻时不忘防守,防守中伺机进攻。它们体现出一个共同的战略思想:进攻与防御。而五子棋则不存在吃与被吃的可能。所以,它所体现的是一种代表未来和平主流趋势的思想:发展与限制。故我称五子棋为“和平的智慧”。另外,五子棋与象棋还有个显著的区别:象棋越下子力越少,局面也大大简化;五子棋则是子力逐渐增多,局面也更为复杂、精微。这一点与围棋颇为相似。
  下面,我就从一些普遍的现象说起,并逐步过渡到比较高的五子棋棋理及技巧上去。
  许多人在下五子棋时,输了后总是说:“只差一步,否则我赢了!”懊恼之余又来一盘,又输了,也是只差一步;再来一盘,还是输,还是差一步。输的人百思不得其解,而赢的人也道不出个所以然来。现在,我要告诉大家,从某种程度上来说,五子棋是“只差一步的艺术”:先一步者为胜,后一步者为负。而具体反映在对弈过程中的表现是:先手意识----充分利用宝贵的先手机会,努力发展,直到取胜。请记住,这是五子棋的一条极其重要的规律,这也是五子棋的独特性。先手,就意味着有发展、取胜的权力;失去了先手,离取胜就更遥远。所以,我视先手为五子棋的根本、灵魂、生命!我之所以要把它作为第一条规律提出来,是因为我以后讲的所有善于五子棋的棋理及技巧、指导思想、甚至理论体系的建立,都是围绕着“先手”这一中心而展开的。
  先手如此重要,那黑白双方将会尽力争先。但请注意,一开局就抢到先手者,并非必胜;一开始没抢到先手者,亦非必败。这里,就有个如何正确理解先手、后手及其相互关系的总是。这样,才能在下棋中掌握好分寸感,控制住棋局进展的节奏。然而,抢先手却是每一位选手在落下第一颗子时就必须具备的最强烈的意识((先手意识。但握有先手者如何保持领先,暂无先手者又如何抢先,我将在稍后一点论及。
  现在,我来谈一谈五子棋中比较浅显的道理。许多人下五子棋,一开始就一味地冲四,冲完后很痛快。然而,问题也来了,他再也摆不出活三了,冲四的机会也就不存在了。于是偏向了另一极端,一味地限制对方的棋,被对方牵着走。结果子力很分散,没有章法,其结局是明显的:失败。这里,我要阐述一下五子棋中的一些基本棋理。一般说来,五子棋中最后一步是冲四。但怎么个冲法,这不是我要关心的。然而,有一点必须明确,无谓地冲四是一种挣扎,而非自信,我们并不需要。请记住,冲四的基础是活三,而活三的基础是活二。注意,想象力太丰富的人应就此赶紧收住,别再“活二的基础是活一”地往下想。为什么到了活二就收住了?这里就有个分寸感的总是,更有个对五子棋棋理深刻理解的问题。在此,我不想说:真理再往前跨一步就变成了谬误。我想强调的重点是:分寸感。因为这一点是从大量的实战经验中总结、提炼出来的,现在将其上升到理论的高度,作为下棋的指导思想,可以避免“跟着感觉走”的误区。我们知道,围棋在许多场合中,大飞与小飞、拆一与拆二、跳一与跳二等等就是不一样。为什么?分寸感也。象棋中也有个分寸感的问题。而五子棋中,不仅有分寸感的总是,还有个精确度的总是。所以,如何深刻理解五子棋的棋理显得至关重要。
  下面,我要特别谈一谈我为什么要强调活二,活三。
  首先解决活三的问题。因为活三与先手这两个概念是紧紧地结合在一起的。死三尽管也能冲四,但其先手意识差一些,发展能量也相对小些。五子棋的中心就是先手,所有思路都必须围绕着先手运转,让每一颗子都发挥出最大的能量。另外,从某种程度上来说,活三是给对方出了道选择题。对方的应手是上是下、是左是右,这不仅关系到双方对以后棋局的看法及把握程度,而这一切又都是围绕着先手而进行的;更为重要的是,活三还保留了一种韵味,将来是连冲还是跳冲,那就看你这棋盘上的“酒”酿得如何了。
  其次