连珠杂谈

#1 <font color="red">连珠杂谈</font> 作者：以和为贵发表时间：2011-8-19 9:56:50

[前序]棋之道，在乎恬默，而取舍为急。仁则能全，义则能守，礼则能变，智则能兼，信则能克，君子知斯五者，庶几可以言棋矣。（出自廿四史《宋史》）

[一]《说文》有云：仁，亲也。
　　“仁”是中国古代一种含义极广的道德观念，是孔子思想体系的核心内容，概括起来有二：一．“修己”为仁。这是从个人修身养性的角度来说明的，在孔子看来，一个人要加强自身的道德修养，才能成为一个真正的“人”，一个“君子”。二．“爱人”为仁，这是从对待他人的角度来说的。孔子认为人与人之间应该相亲相爱。正如孟子所言：仁者爱人。孔子提出的修身养性之途径，虽然有他的历史局限性，但今天仍然值得我们借鉴。
　　棋手之仁，当以仁心行仁术，以仁术行仁棋，人人为仁做君子，则棋室太平，网络和谐，善莫大焉。一为修已：学棋在于自身的完善和满足，追求不断的进步和完善。当五子棋爱好者对无禁规则熟悉并掌握到一定程度时，便可以适度向有禁规则过渡，可以从执黑时不走三三、四四、长连开始适应，逐渐执白时不仅考虑连五取胜一途，也可寻找抓禁败敌之招；而执黑时不仅考虑做二防二，更要防止白棋反击抓禁，至于理解禁外之禁、以禁解禁的高级概念，则是登堂入室之后的阶段了。这是伴随着主动思考和学习的一个过程。二为爱人：不仅是同行之间、师徒之间的相亲、相敬，更要处理好棋友与同事、家人之间的矛盾，切莫因迷途棋道而荒疏事业、夫妻不谐。让它们相互补充，可以使我们的生活更加美好。
　　*传说中联众江湖失踪已久的不败秘笈上只印有一枚篆章：仁者无敌。

[二]《说文》有云：义，己之威仪也。
　　义的解释大致包含四个方面：①公正的道理；正直的行为；例词：道义。②情意；例词：义气。③意思；例词：含义。④抚养或拜认的亲属关系；例词：义父（引申：假的；人工做的；例词：义肢）。在这里笔者只取其中一个词语进行阐述，即“义务”，因为这是我们应尽的责任。
　　义与仁相辅相成：居仁由义，取义成仁。仁义君子，助人为乐。对造诣已经达到一定境界的棋手来说，修已的同时更应携人，帮助新入门的连珠棋手提高自己的水平。就笔者而言，到联众之后，学开局、学禁手、学定式、学布局，苦无明师指点，闭门造车，走了不少弯路，浪费了许多光阴，后来幸遇良师益友指点迷津，得以突破瓶颈。如今将心比心，凡有询者，自是知无不言，言无不尽，可做棋友参考之用。非图后报，只求仁至义尽。
　　棋手之义，是弘扬职业道德。虽然五子棋国内尚未完全职业化，但套用一句话说：五子兴亡，匹夫有责。即使是做为游戏里一个普通的五子棋玩家，也应该尽量做到不口出污言脏语，不刷屏聊天，不使用马甲炒分，不使用软件下棋，以维持网络的良好秩序。我们不能要求别人怎么做，但是我们可以要求自己不这么做，对得起自己的良心与道义。
　　*传说中联众江湖黑道龙头的遗嘱上只写有一句草书：多行不义必自毙。

[三]《说文》有云：礼，履也。所以事神致福也。
　　仁与义都是凭朴素的道德观来自我约束，而礼则上升到用国家的法制来明文规范。封建社会的三省六部制在西汉以后长期发展形成，至隋朝正式确立，唐朝进一步完善，历代相传。三省为中书省、门下省、尚书省。尚书省下辖吏、户、礼、兵、刑、工六部。礼部掌祭祀礼仪、教育、科举、外交等，管理祭奠程序规格、科举考试及藩属和外国往来之事。由此也可见，古代对“礼”也是非常重视的。
　　棋手之礼，也是个人自我修养的体现，不仅是在网络中，更是在现实中。笔者在第一届黑龙江省高校五子棋友谊赛担任裁判时，了解到赛场纪律若干：对局者应注意言行文明，保持衣着整洁；对局者尽量将棋子位置落正，不可推子或蹭子；对局中不得有任何不正常的行为或声音，妨碍对方思棋；对局者不得和其他人议论对局的棋势，或查阅有关资料；对局者不得随意在赛场来回走动，观看他人的棋局；在出现争议时由裁判主持双方协商解决，若不能协商解决，则由裁判裁决；对局者不得无故弃权和中途退出比赛；比赛结束后，双方应将各自棋子放回原处。在要求选手自觉遵守的同时，也详细规定了违反赛场纪律应受的各种处罚。只有对局双方共同遵守赛场纪律礼仪，才能让参赛选手得以正常发挥相应的水平。　
　　*传说中联众江湖五珠盟主的座右铬上只刻有一组隶文：不学礼，无以立。

[四]《说文》有云：智，识词也。
　　智的古字是知，通晓天地之道、深明人世之理的才能叫智，也就是知。而且，真正的智（知），一定是真理，一定是真象，也一定不会偏离道德仁义。智力，就是认识、理解客观事物并运用知识经验等解决问题的能力。而千百年来诸葛亮成为智慧的化身，运筹帷幄，决胜千里，锦囊妙计，算无余策，其故事为世人代代传诵。
　　棋手之智，斗勇斗谋，方寸之间，却见大千，五子之戏，连珠之技，制以黑白，法以阴

#2 Re:连珠杂谈 作者：掌棋如烟发表时间：2011-8-19 10:28:37

文言文,我永远的痛,高考语文全毁在这上面了...9年了,仍不能释怀......

［以和为贵于 2011-8-21 15:45:15 时花20金币送鲜花一朵］

#3 Re:连珠杂谈 作者：小元发表时间：2011-8-19 10:47:22

楼主真有才

［以和为贵于 2011-8-21 15:45:34 时花20金币送鲜花一朵］

#4 Re:连珠杂谈 作者：伤情路发表时间：2011-8-19 13:53:56

楼主有才+1

［以和为贵于 2011-8-21 15:45:53 时花20金币送鲜花一朵］

#5 Re:连珠杂谈 作者：百无禁忌发表时间：2011-8-19 13:55:24

求翻译

［以和为贵于 2011-8-21 15:46:20 时花20金币送鲜花一朵］

#6 Re:连珠杂谈 作者：奇林发表时间：2011-8-20 0:29:10

虽然我还没看内容,虽然我看了也有可能看不懂内容.但是单看写这么多,就该献花

［以和为贵于 2011-8-21 15:46:51 时花20金币送鲜花一朵］

#7 Re:连珠杂谈 作者：以和为贵发表时间：2011-8-21 15:45:05

回二楼：以古为镜，可以鉴今。

回三楼：过奖。

回四楼：过奖+1。

回五楼：我英文学得也不好，同求。

回六楼：虽然我还没看回贴，虽然我看了也有可能没内容。但是单看回这么多，就该献花。

#8 Re:连珠杂谈 作者：掌棋宣传员发表时间：2011-8-21 22:24:58

我是来领花的~谢谢

［以和为贵于 2011-8-22 15:12:24 时花20金币送鲜花一朵］

#9 Re:连珠杂谈 作者：忧郁的双眼发表时间：2011-8-21 22:33:01

眼晕了。。。。

［以和为贵于 2011-8-22 15:12:35 时花20金币送鲜花一朵］

#10 Re:连珠杂谈 作者：雨一直下发表时间：2011-8-21 22:42:37

花+1，有才~

另，此文更适合交流版块，因此移至本版。

［以和为贵于 2011-8-22 15:12:45 时花20金币送鲜花一朵］

#11 Re:连珠杂谈 作者：以和为贵发表时间：2011-8-22 15:12:13

回八楼：如你所愿。

回九楼：无语了。。。。

回十楼：本意确实是想发在交流区的，当时未找到相应专题，故发在新闻区“观点讨论”，多谢转版。

#12 Re:连珠杂谈 作者：以和为贵发表时间：2011-8-29 11:14:45

诚挚感谢微笑修改本贴疏漏之处及屏蔽对本贴的嘉奖！

#13 Re:连珠杂谈 作者：吉小鼠发表时间：2011-8-29 11:21:28

汉字博大精深。。。。。。楼主有才~~~~

［以和为贵于 2011-8-29 11:24:21 时花20金币送鲜花一朵］

#14 Re:连珠杂谈 作者：以和为贵发表时间：2011-8-29 11:25:16

楼上过奖了，其实我只是把先人的观点总结归纳一下。

#15 Re:连珠杂谈 作者：蓝天蓝发表时间：2011-9-11 7:21:26

这篇大作汇总的时候才看到，以和为贵老师就是有才

［以和为贵于 2011-10-9 10:00:11 时花20金币送鲜花一朵］

#16 Re:连珠杂谈 作者：小小亦默发表时间：2011-9-11 13:26:16

谢谢

［以和为贵于 2011-10-9 10:00:25 时花20金币送鲜花一朵］

［以和为贵于 2011-10-9 10:00:38 时花20金币送鲜花一朵］

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#17 Re:连珠杂谈 作者：佛心诚发表时间：2011-9-15 21:26:17

文笔不错，引经据典，书生意气

［以和为贵于 2011-10-9 10:01:02 时花20金币送鲜花一朵］

［以和为贵于 2011-10-9 10:01:13 时花20金币送鲜花一朵］