光明小学五子棋教学资料

#1 光明小学五子棋教学资料 作者：有志青年发表时间：2006-3-3 14:22:38

光明小学五子棋教学大纲

指导思想：

五子棋课是我校义务教育阶段对低年级学生培养爱国情感，推广体育文化知识，开发逻辑思维能力，提升心理素质的一门校本课程，是我校“我能行”教育的有机组成部分，通过学习必将对学生拥有自信的人生起到积极的积淀作用。五子棋能促进学生的品行、智力、审美及身心等综合素质的和谐发展。五子棋起源于我国，这有利于弘扬我国的传统民族文化，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，并对我国现代化建设能起到积极地推动作用。

培养目标：

五子棋课的教学目的是培养爱国主义情感和良好的棋德意识，使学生系统、准确的掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法，培养学生对五子棋的兴趣，逐步提高他们的五子棋的对弈水平，发展学生的思维、动手、与别人合作、搜集信息等综合能力，特别是独立解决问题的能力。并培养学生的规则意识，时间观念，陶冶学生良好的情操，增加他们的生活情趣。

教学要求：

1、使学生掌握五子棋的历史渊源，弘扬民族文化，培养学生的爱国情感和良好的棋德意识。了解各种五子棋文化信息，比如：著名棋手及国内外一些重要的赛事等的知识，每节课用五分钟左右的时间让学生进行棋类信息发布，培养学生注意关注并搜集棋类信息的能力和习惯。学会参加家庭、学校及社会上组织的各种比赛的方法和注意事项，比赛中“胜不骄败不馁”，提高学生良好的心理素质，正确认识自己，不盲目自信，提高自身抗挫折的能力，做事不自卑，适应当今时代，培养学生积极向上的竞争意识。

2、通过理论教学和实战比赛逐步提高学生的棋艺水平，因材施教，以五子棋教学为载体，努力促进每一位学生逻辑思维能力的提高，有意识的培养学生的创新能力。了解五子棋水平的段级位知识，为水平较高的学生进一步学习深造创造条件，鼓励有兴趣的学生通过比赛和考试获取相应的段级位证书。

3、通过学习五子棋的礼仪，养成学生良好的下棋习惯，培养学生尊重他人，愿意与他人合作和沟通的意识，为学生终身的发展奠定好的基础。培养学生体会享受下棋的乐趣，培养积极的人生体验，乐观地对待人生。

4、通过学习五子棋规则，使学生体悟到没有五子棋规则，就没有五子棋这个项目的辨证道理，“没有规矩不成方圆”，明确规则是事物存在的必要条件；进而引申培养学生要遵纪守法，增强法制观念和规则意识，体会没有法律和规章制度等规则约束就没有我们人类社会的哲学思想。

教学内容：

五子棋的教学特点及教学内容：
（一）五子棋的教学特点：
五子棋入门容易，趣味性强，深受学生的喜爱。下棋过程一般较快，适应现代快速的生活节奏，取胜时心理上有较强的成功感，由于不吃子，棋子也不能移动，少了一份棋盘上模拟战争的拼杀，更像是一场现代商场上此长彼消的和平竞争。连五过程中既使逻辑推理能力得到培养，又使计算能力和空间想象能力得到提高。连五的过程也是子力结构美的一种组合，这样就在潜移默化的过程中提高了对弈者的审美能力。经常对弈有益于身心健康，增进学生们之间的情感交流，其中还包含着丰富的辨证唯物主义思想，使学生的各方面潜质得到综合的挖掘和提升。

（二）教学内容：

一年级：

1、通过讲故事的方法，使学生了解五子棋的发展历史等相关知识。
2、了解五子棋的棋具知识和初步了解五子棋的子力知识。
3、基本学会现代连珠五子棋的规则，基本学会黑棋和白棋不同的取胜方法，并进行基本的取胜训练。
4、通过由学生自选对手比赛，使学生掌握五子棋比赛的基本方法。

二年级：

1、进一步学习五子棋的发展历史，了解中外五子棋的各种组织和著名棋手及国内外一些重要的赛事。
2、比较深入的理解五子棋的子力知识，特别是子力组合的知识。
3、比较深入地理解现代连珠五子棋的规则，较好地掌握黑棋和白棋不同的取胜方法，并进行进一步的取胜训练，提高学生棋艺水平。
4、通过擂台赛、淘汰（含附加赛）的方法进行团体和个人赛，进一步提高学生的比赛的兴趣和水平。

三年级：

1、认识国际和我国管理五子棋的机构，学习五子棋高段位棋手的学棋精神。
2、更加深入地理解五子棋的子力组合的知识与五子棋规则的关系。
3、进一步深入地理解现代连珠五子棋的规则，较好地掌握黑棋和白棋不同的取胜方法，并通过比较多的习题解答提高学生棋艺水平，基本掌握五子棋的六种防守方法和六种进攻方法。
4、通过班际冠军对抗赛和班内升降级比赛，进一步提高学生的比赛的兴趣和水平。

#2 光明小学五子棋校本教程目录 作者：有志青年发表时间：2006-3-3 14:23:12

上册：

第一课五子棋的历史和现状
第二课五子棋的棋具
第三课五子棋的活四、冲四和活三
第四课你知道长连禁手吗？
第五课它们是活三吗？
第六课什么是眠三？
第七课认识活二和眠二
第八课二、三和四之间的关系
第九课三三禁手和四四禁手
第十课进一步认识禁手
第十课解禁的方法
第十课黑棋取胜方法
第十一课白棋取胜方法
第十四课五子棋的26种开局名称
第十五课正式比赛的三项规定
第十六课在课堂上进行比赛（一）

附录：1、正式比赛时如何记谱，使用棋钟，段级位的知识和民间开局。
2、黑胜和白胜的练习题若干道。

下册：

第一课五子棋的基本棋理
第二课进一步认识禁手（下）
第三课关于做四三杀
第四课一子双杀
第五课四三防点的选择
第六课一子双防
第七课 VCF与反杀
第八课利用冲四防守
第九课长连禁手在防守中的应用
第十课白棋的控点技术
第十一课追下取胜（白棋利用禁手取胜）
第十二课黑棋如何利用禁手
第十三课白棋利用禁手防守
第十四课关于多重禁手
第十五课五手两打点的选择
第十六课在课堂上进行比赛（二）

附录：1、各国五子棋著名棋手及各种口诀和规则今后的发展。
2、开局定式举例若干个。

#3 Re:光明小学五子棋教学资料 作者：江南新绿发表时间：2006-3-3 18:22:20

你觉得怎么样?

#4 Re:Re:光明小学五子棋教学资料 作者：有志青年发表时间：2006-3-3 20:25:53

引用：
原文由 江南新绿 发表于 2006-3-3 18:22:20 :
你觉得怎么样?

1/需要一个接近初段水平的选手

2/同时这个选手是一个优秀的小学教师

这两个条件同时具备才能在小学里展开大面积教学，否则还只能个别辅导

#5 第一课五子棋的历史和现状 作者：有志青年发表时间：2006-3-4 10:29:19

五子棋是我们中国发明的，距离现在已经有四千多年的历史了，据说比围棋的历史还要长，在我国古代的一个朝代——南北朝时期传到了与我国接壤的朝鲜，后来又传到了我国一衣带水的近邻——日本。日本把五子棋的规则进行了改进，后来五子棋就风靡了欧洲和美洲，走向了全世界，从将来的走向来看，五子棋的规则还在继续完善，相信五子棋将会获得更大的发展。1988年8月8日五子棋的世界组织——国际连珠联盟在北欧的瑞典成立。现代五子棋有一个正式的名字叫——连珠，为了同学们更容易理解，我们下面仍然称作五子棋或者现代五子棋。我国现代五子棋最早由民间发起，那威和彭建国两位老师是我国最有名的两位五子棋初期开拓者。2002年由我们国家管理棋类的最高机构——国家体育总局直接领导下的中国棋院（国家棋牌运动管理中心）举办了首届全国五子棋邀请赛，到2005年为止已经举办了四届，其中前三届是在北京举行的，第四届是在天津举行的。并于2003年8月由中国棋院组织人员编写审定了我国第一本正式出版的《中国五子棋竞赛规则》，我们光明小学的张铁良老师也有幸参与了这本竞赛规则的编写工作。

中国棋院青少年体育俱乐部http://www.cqyjsc.org.cn/是中国棋院成立的组织，五子棋的推广、教学、比赛和交流是中国棋院青少年体育俱乐部的重要活动之一，全国五子棋专业棋手或爱好者段级位评定也是其重要工作。国际连珠联盟驻中国联络处RIFCHINA属于我国的民间组织，由于中国棋院还没有与国际连珠联盟建立正式关系，现在是由我国的民间组织RIFCHINA与国际连珠联盟保持着联络，中国连珠网http://www.rifchina.com是RIFCHINA推出的网站，也是目前中国五子棋最权威的专业网站，RIFCHINA组织了许多的五子棋大型比赛和活动，五子棋书籍、资料、棋具等在全国也是最齐全的。欢迎同学们经常浏览五子棋的网站，参与网站论坛，了解五子棋的比赛和技术等信息，当然同学们也可以自己或在家长的帮助下通过互联网上的GOOGLE、百度、搜狐、新浪等各种搜索引擎，来查找五子棋的其它信息或者在互联网上对弈。五子棋常见的对弈网站或工具有联众、腾讯QQ、基地城市、263、中国游戏中心等。

课后练习：

1、五子棋是哪个国家发明的？

2、现代五子棋的正式名字叫什么？国际组织的名称叫什么？

3、中国棋院到2005年为止已经举办了几届全国五子棋邀请赛？

4、哪两位老师是我国民间最有名的五子棋初期开拓者？

5、 RIFCHINA的名称是什么？RIFCHINA推出的网站的网址是什么？

#6 第二课五子棋的棋具 作者：有志青年发表时间：2006-3-4 10:30:59

同学们，大多数人都认为自己会下五子棋，其实他们中很多人会下的五子棋跟我们要学习的五子棋是有区别的，区别在什么地方呢，你们通过学习就明白了。

我们先来认识五子棋的棋具吧，棋具包括棋盘和棋子。

让我们首先来认识棋盘，五子棋的棋盘横竖都是十五条线，如果你认为棋盘之中的每一个小方格都是正方形，那你就错了！其实棋盘的横向稍微窄一点，竖向稍微宽一点，每个方格都是近似正方形的长方形。横向从左到右用a到o共十五个英语字母标出，竖向从下到上用1到15共十五个阿拉伯数字标出。棋盘上的横线和竖线共交叉形成了225个交叉点，棋子就落在棋盘的这些交叉点上。每个交叉点都有它位置的坐标，来说明它在棋盘上的准确位置，这些坐标由英语字母在前、阿拉伯数字在后组合而成，如：C5、J13、A15、O1、I7等。你能在棋盘上指出这些点的具体位置吗？或者别人随便指出棋盘上的任意几点，你就马上说出这些点的坐标吗？如果不熟练的话，希望你好好练习呦。

棋盘上有5个比较特殊的交叉点，用小黑点标识出来，叫做星；中间的星叫天元（坐标是H8），表示棋盘的正中心; 四周的４个星叫小星（坐标分别是D12、L12、D4、L4），表示棋盘的四个角落；星在棋盘上起一定的标示位置作用。棋盘上看得见的横竖线叫做阳线，交叉点之间、看不见的、与棋盘对角线平行的斜线叫做阴线。

下面我们再来认识棋子，棋子由黑白两种颜色组成。五子棋由两个人下，一人拿黑棋，另一个人拿白棋，黑棋先走，白棋后走。共有225个棋子，与交叉点的个数相同；其中黑棋113个，白棋112个，不过平时下棋棋子少些也是可以的。正确的拿棋子的方法是食指的指甲与中指的指肚儿夹住棋子。棋子落在棋盘的交叉点上，落下后不能移动，也不能吃子。

课后练习：

1、五子棋的棋具包括什么？

2、什么叫阳线?什么叫阴线?

3、棋盘上有几个星?中央的星叫天元,四周的星的名字呢?

4、 C11、J2、F9、M14、O15你能在棋盘上指出来吗？棋盘上任意指出五个点你能很快说出它们的坐标吗？

5、五子棋拿棋子的正确方法是什么？

#7 Re:光明小学五子棋教学资料 作者：江南新绿发表时间：2006-3-4 11:00:21

个人觉得这样考古式的教学只会使得五子棋成为一个僵化的游戏。

#8 第三课五子棋的活四、冲四和活三 作者：有志青年发表时间：2006-3-8 17:27:58

活四、冲四和活三是五子棋中最常见的棋形，我们在下棋的过程中是遇到最多的，同学们一定要把它们先弄清楚呦！

我们先来认识什么是活四。有两个点能形成五的四就是活四。下面图中的四就是活四，其中A、B两个点能形成五。

下面我们再来认识什么是冲四。只有一个点可以形成五的四叫做冲四。冲四分为连冲四和跳冲四两种，图中上面的一个是连冲四，下面的两个是跳冲四。下面图中的A点都可以形成五。另外请同学们思考一下，中间的跳冲四左侧加一个白子，对这个跳冲四有什么影响？

下面我们来认识活三。己方再落一子能成为活四的三叫做活三。活三分为连活三和跳活三（注意：活三再落一子也能形成冲四）。图中A点和B点都可以形成活四，下图上面的连活三有两个点能形成活四，下面图中的跳活三有一个点能形成活四，无论有一个点还是两个点能形成活四的三都是活三。其实不是所有的连活三都有两个点能形成活四，这是为什么呢，我希望你们把这个问题的答案研究出来，好吗，老师相信你们！

课后练习：

1、什么叫做活四？

2、什么叫做冲四？冲四分为哪两种？什么叫做活三？活三分为哪两种？

3、请你摆出各种各样的活四、冲四和活三？

4、说说活三和活四有什么联系？活四和冲四有什么不同？

5、为什么不是所有的连活三都有两个点能形成活四呢？

#9 Re:光明小学五子棋教学资料 作者：太子白发表时间：2006-4-5 7:34:40

讲得真好

#10 Re:光明小学五子棋教学资料 作者：qq4114 发表时间：2006-4-6 9:34:57

不是很现实

#11 Re:光明小学五子棋教学资料 作者：飞龙掌血发表时间：2008-7-2 15:12:22

怎么没了？我觉的很好。正准备教女儿学棋。就是没有好的资料呀。借鉴了

#12 Re:光明小学五子棋教学资料 作者：我把自己丢拉发表时间：2008-7-5 10:46:32

再做一回小学生.

#13 Re:光明小学五子棋教学资料 作者：来客沙丝发表时间：2009-3-17 20:31:05

对于小学生，这种思路，恐怕很难吸引住的，要有漫画，由小动物们来比赛，过程中穿插要点加以解释。总之，老师的表达很关键。这种普及教育太必要了。

顶。

#14 Re:光明小学五子棋教学资料 作者：星月族发表时间：2009-12-16 15:25:26

五子棋更要从娃娃抓起啊

#15 Re:光明小学五子棋教学资料 作者：岑小鱼发表时间：2009-12-19 15:54:07

教小孩真不知道该怎么弄

一个大人想学还容易教

#16 Re:光明小学五子棋教学资料 作者：火神发表时间：2009-12-20 16:48:13

第三课五子棋的活四、冲四和活三 ，中讲到下面的图，可图在哪呀，越看越不懂

#17 Re:光明小学五子棋教学资料 作者：有志青年发表时间：2010-3-3 9:03:01

目前网上有的是这个，但是还不全

#18 Re:Re:Re:光明小学五子棋教学资料 作者：虎哥发表时间：2010-3-9 13:14:06

引用：
原文由 有志青年 发表于 2006-3-3 20:25:53 :
引用：
原文由 江南新绿 发表于 2006-3-3 18:22:20 :
你觉得怎么样?
1/需要一个接近初段水平的选手
2/同时这个选手是一个优秀的小学教师
这两个条件同时具备才能在小学里展开大面积教学，否则还只能个别辅导

我姐姐啊，她就行。朗星MM。

再合适不过了

#19 Re:光明小学五子棋教学资料 作者：朗星发表时间：2010-3-9 16:14:04

弟弟，咱回家。别让你姐在这丢人。。。