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12月17日上午10时30分，在韩国国会宪政纪念馆大礼堂，关于围棋教育对儿童的智力及性格影响的研究报告会在此召开，国会议员、大韩围棋协会会长、京畿道围棋协会会长、京畿道教育委员会长等300多人参加。

该研究由大韩围棋协会主办，京畿道围棋协会和京畿道某小学共同参与，2007年10月发表了研究计划，受到棋界的关注。研究对象包括三个小组：未学棋的、每周1小时学棋时间、每周20小时学棋的小学生共82人，在韩国首次进行长期观察和科学方式检测学围棋的效果，对儿童的智力、性格变化进行了详细比较分析，通过图例和数据表现出明显差异。

研究的结论是，围棋是极佳的教育手段，学围棋有益于增强包括数学在内的理科能力、空间知觉等智力的提高，对社交性、慎重性、自我尊重性等性格培养也有效果，验证了“学棋变得聪明、注意力强”的说法。

在当今孩子们偏重玩电脑游戏的时代，该研究标明围棋是出色的教育工具，期待儿童围棋人口在今后能有所增多。